Competenze linguistiche

Lingue comunitarie europee:

• Inglese
• Spagnolo: livello B2 certificato secondo il Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue 

Altre lingue conosciute (livello base) e non certificate: francese.

Abilità comunicative

AMBITO DELLA SCUOLA: 

• Capacità di ascoltare le esigenze degli studenti per capirne le loro difficoltà e mettere in atto strategie comuni di miglioramento, recupero e sostegno.
• Utilizzo di linguaggi comunicativi adatti alle diverse età e aspirazioni personali degli allievi al fine di creare un ambiente sereno di collaborazione e maturazione. 

AMBITO UNIVERSITARIO/SCIENTIFICO

• Presentazione di lavori scientifici a seminari e convegni internazionali sia in lingua italiana che inglese;
• Stesura di Poster di lavori scientifici presentati in Workshop internazionali;
• Scrittura di articoli scientifici pubblicati su riviste peer-review internazionali in lingua inglese.

Abilità professionali specifiche

SCUOLA:

• Lezioni di recupero, rafforzamento e sostegno incentrate sulla fornitura di dispense e materiali calibrati alle diverse esigenze degli allievi.
• Scrittura di verifiche scritte e programmazione di verifiche orali adeguate alle esigenze degli allievi.
• Costruzione di momenti di dialogo educativo al fine di far maturare negli allievi lo spirito di iniziativa e di collaborazione. 
• Organizzazione di attività laboratoriali.

UNIVERSITA’:

• Organizzazione di lezioni frontali: scrittura di diapositive Power Point per una efficace presentazione dei contenuti;
• Scrittura delle tracce di esame universitario scritto: per la valutazione finale ed in itinere delle competenze degli studenti;
• Organizzazione delle sedute di esame orale per la valutazione finale degli studenti
• Organizzazione di esperienze di laboratorio informatico: gestione di una classe di più di 100 studenti e suddivisione in sottoclassi di studenti con diverse competenze iniziali;
• Attività di docenza universitaria, sia come didattica frontale che di laboratorio
• Pubblicazione on line sulla piattaforma e-Uniss “Sistema di Ateneo per la formazione a distanza” di materiale didattico per il supporto allo studio;
• Utilizzo della Piattaforma Esse3 della Università di Sassari con particolare riguardo alla prenotazione degli esami e/o prove in itinere con il successivo inserimento degli esiti degli esami sostenuti dagli studenti; applicazione della firma digitale per la verbalizzazione degli stessi. Compilazione del registro on-line delle lezioni;
• Attività di orientamento e tutorato con organizzazione di attività di consolidamento ed esercitazione, elaborazione di una didattica di supporto ed integrativa rivolta agli studenti universitari iscritti al primo anno;
• Collaborazione con i relativi docenti universitari al fine di elaborare piani di omogeneizzazione delle diverse conoscenze propedeutiche possedute dagli studenti in merito ai contenuti delle discipline oggetto di tutoraggio;
• Preparazione degli studenti universitari al superamento degli esami di profitto mediante risoluzione guidata dei temi di esame degli anni precedenti e simulazioni degli stessi;
• Realizzazione e mantenimento della pagina web durante la collaborazione al Progetto Piano Lauree Scientifiche;

Certificati 

• Esame di stato per la libera professione di chimico. Rilasciata da Università degli Studi di Sassari, Prima sessione anno 2012

• Diploma de Español como lengua extranjera (Nivel Intermedio) – Certificato di lingua spagnola LIVELLO B2

Pubblicazioni

• Environmental and complexation effects on the structures and spectroscopic signatures of organic pigments relevant to cultural heritage: the case of alizarin and alizarin-Mg(II)/Al(III) complexes  (Phys. Chem. Chem. Phys, 2014, 16, 2897)
• Computational Design, Synthesis, and Mechanochromic Properties of new thiophene-based-π- conjugated chromophores (Chem. Eur. J., 2013, 19, 1996-2004)
• Environmental and dynamical effects on the optical properties of molecular systems by time-dependent approaches: coumarin derivatives as test cases (Computational and Theoretical Chemistry, 2014, 1037, 35-48)

Presentazioni seminariali

• Integrated computational approach to structural and spectroscopic properties of organic pigments relevant for cultural heritage: Alizarin and Alizarin-Mg complexes. Poster presentato presso CODECS – COST Workshop, 16-18 Nov. 2011 – Pisa
• Modeling,preparation and characterization of new fluorophores for smart polymer composite films. Poster presentato presso il CIMTEC 2012 – 10 – 14 Giu 2012 – Montecatini Terme
• Syntesis, modeling and characterization of new tiophene-based p-conjugated fluorophores for smart materials. Poster presentato presso il ICOMC 2012, 2-7 Sett 2012 – Lisbona
• Environmental and coordination effects on electronic spectra of organic pigments: computational study on Alizarin and Alizarin-Mg complexes. Poster presentato presso il VOA – CECAM Workshop, 23-27 set 2012 – Pisa
• Using computational spectroscopy for predicting and interpreting molecular phenomena. Poster presentato presso il Codecs Summer School 2013 – Agosto 2013 – Ginevra
• Effect of substituents in the photoexcitation properties of azobenzene derivatives. Poster presentato presso la Spring School in Computational Chemistry – Espoo – Finland, Marzo 2017